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以'问题解决'教学为基础,提出了'创设情境,生成问题;设计方案,探讨问题;建构知识,解决问题'的一般教学模式,并以高中物理'电能的远距离传输'一节的课堂教学为例,阐明各环节的操作过程.
基于“问题解决”的高中物理教学设计——以“电能的远距离传输”为例
【摘 要】
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以'问题解决'教学为基础,提出了'创设情境,生成问题;设计方案,探讨问题;建构知识,解决问题'的一般教学模式,并以高中物理'电能的远距离传输'一节的
【机 构】
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福建师范大学附属中学
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
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2019年S2期
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