[摘 要] 当前,人工智能已经发展到与产业进行深度融合的新阶段,特别是在智能制造、自动驾驶以及医疗卫生等行业的渗透,人工智能的发展影响着新工科学科人才的培养模式,使新工科人才的培养的定位逐渐向智能化、自动化以及精准化转变。新时期,对新工科人工智能后续发展进行研究,对人才培养定位和培养思路进行分析,是新工科借助人工智能发展这一历史机遇寻求自身突破的重要手段。 [关 键 词] 新工科;人工智能;人才
[摘 要] 军校学员作为一个特殊的受教育群体,其职业性质与培养方式都具有一定的特殊性。在新时期,军校学员的培养过程中逐渐显现出学员岗位适应能力不强、学习能力和创新能力较弱的问题。根据对军校学员培养本质特征的理解和培养规律的把握,提出一种以科技竞赛为平台,帮助学员提高学习能力和创新能力的教学模式,使学员能够更好地胜任今后的工作岗位,增强学员的岗位适应能力。为军事教育理论创新提供了清晰、可靠的思路,具