【摘 要】
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学习受许多因素的影响,为了解影响我校学生学习的主要因素,获得有关资料和依据,针对师专生学习存在的问题施之教育和管理,我们在本校学生中随机抽取了政九班(一年级)、英十四
【机 构】
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学习受许多因素的影响,为了解影响我校学生学习的主要因素,获得有关资料和依据,针对师专生学习存在的问题施之教育和管理,我们在本校学生中随机抽取了政九班(一年级)、英十四班(二年级)、物十一班(三年级),计97人,通过发放问卷的形式,就十四个大项目进行了一次调查。收回的问卷通过计算机处理,得到斯皮尔曼—布朗校正信度为0.96,效度为0.797。表明这次调查结果具有真实性和一致性。
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