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舞蹈教学是一门培养舞蹈者表现个性的艺术。她通过多年对学员科学规范化的训练 ,发掘、拓展和培养学生独立的控制力、表现力和创造力。舞蹈教学者应针对学员的自身特点来“量身制作” ,并将舞蹈艺术表现要素作为一种重要的教学内容进行研究。本文从艺术创造本身意义出发 ,论述了舞蹈教学艺术的创造性对于舞蹈教学整个流程的积极作用 ,从而开启舞蹈教学崭新的一个视角。