【摘 要】
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在调研专业人才需求与人才培养现状基础上,探讨了“中职-本科”分段教学方式在中、高等教育衔接课程体系建设的应用。研究成果可为同类院校提供研究思路与方法借鉴,为江苏省
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在调研专业人才需求与人才培养现状基础上,探讨了“中职-本科”分段教学方式在中、高等教育衔接课程体系建设的应用。研究成果可为同类院校提供研究思路与方法借鉴,为江苏省构建职业教育体系提供决策依据和参考,有利于推进江苏省应用型本科院校的整体发展,具有很强的理论和现实意义。
On the basis of investigating the demand of professionals and the status quo of personnel training, this paper discusses the application of the sub-teaching method of “Secondary Vocational - Undergraduate” in the construction of the system of coherent curriculum in higher education. The research results can provide research ideas and methods for similar institutions to learn, to provide decision-making basis and reference for Jiangsu Province to build vocational education system, which is conducive to promoting the overall development of applied undergraduate colleges in Jiangsu Province, with strong theoretical and practical significance.
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