新阶段小学数学生本理念的有效渗透与运用

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随着教育改革的深入发展,以生为本的生本理念已逐渐运用于课堂教学之中,不仅给教师的教学理念和施教方法带来革新,还使学生的整体水平得到加强。小学生正处在夯实基础、提升能力的关键时期,加强小学生的数学能力,将有助于提升其思维发展、逻辑分析、推理运算等方面。那么,如何在小学数学课堂中有效渗透生本理念呢?因此,本文作者结合自身教学经验对此展开研究,以此保证学生主体的学习状态和认知效果。
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