【摘 要】
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翻转课堂是充分发挥学员主观能动性、动态开放的教学模式.在军队士官任职教育中运用翻转课堂教学模式,一方面能够促使学员自主学习,积极探索,相互交流,刺激学员的学习动力;另
【机 构】
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空军工程大学航空机务士官学校 信阳 464000
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翻转课堂是充分发挥学员主观能动性、动态开放的教学模式.在军队士官任职教育中运用翻转课堂教学模式,一方面能够促使学员自主学习,积极探索,相互交流,刺激学员的学习动力;另一方面需要教员充分利用信息技术,提供学员自学所需的各类信息资源,引导学员解决问题,冲破难题,产生更好的教学效果.这种教学模式对教员和学员的要求都很高,具有自主性、互动性、合作性和开放性等特点.
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