【摘 要】
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在信息技术飞速发展的背景下,各种自媒体、新媒体蓬勃发展,众多思想观念冲击着初中学生的思想。然而,由于初中生心理发育仍不健全,且其世界观、人生观、价值观又恰逢形成的关
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在信息技术飞速发展的背景下,各种自媒体、新媒体蓬勃发展,众多思想观念冲击着初中学生的思想。然而,由于初中生心理发育仍不健全,且其世界观、人生观、价值观又恰逢形成的关键时期,因此,作为初中道德与法治教师,一定要在日常教学中深入生活,充分挖掘对学生健康成长具有较好教育价值的素材,注重对学生思想道德观念的引导,培养其具备良好的政治素养,从而推动学生身心全面健康发展。
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