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在新的教育改革背景下,城镇薄弱高中只有通过确立班级目标文化、建设班级环境文化、创新班级制度文化、塑造班级精神文化和建设学生社团文化等形式进行,才能对学生的教育学习和健康成长产生较大的作用。
对城镇薄弱高中进行的几点思考
【摘 要】
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在新的教育改革背景下,城镇薄弱高中只有通过确立班级目标文化、建设班级环境文化、创新班级制度文化、塑造班级精神文化和建设学生社团文化等形式进行,才能对学生的教育学习
【机 构】
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湖南省衡阳市第二十六中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年12期
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