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目前我国的教育发展战略对广大外语教师的教学和科研能力提出新的要求和挑战。本文在深入研究国家战略要求、描述大学英语教师职业瓶颈的基础上,反思外语教师开展教学科研工作的正确方向,并试图探索该职业可持续发展的途径。
反思大学英语教师职业可持续发展之路
【摘 要】
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目前我国的教育发展战略对广大外语教师的教学和科研能力提出新的要求和挑战。本文在深入研究国家战略要求、描述大学英语教师职业瓶颈的基础上,反思外语教师开展教学科研工
【机 构】
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东莞理工学院外语系; 广东外语外贸大学;
【出 处】
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大学英语(学术版)
【发表日期】
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2011年02期
【基金项目】
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国家哲学社会科学基金青年基金项目“和谐语境下利益集团对教育政策影响的研究”(07CZZ026);东莞理工学院教育教学改革项目“非英语专业大学生公共演讲焦虑分析及心理干预对策研究”(E1270108)
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