A Knife-edge Input Point Spread Function Estimation Method for Document Images

来源 :国际技术管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bole456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
In this paper, we conduct research on the construction of the ecological civilization model under the regional harmonious development background. Our country ha
期刊
目前,部分中学生对学习语文抱着无所谓的态度,他们不但无心学习语文,上课不带书,而且不屑于去评价语文课,觉得语文教师教好教坏都无所谓,上课听不听也无所谓。学生宁可花更多
With the in-depth development of globalization, new liberalism gradually infi ltrated into college students in our country, and seriously affected the college s
渎书是中华民族悠久而光荣的传统,作为知识分子的教师更应该坚持读书,越坚持就会越发现自己的浅薄,越读书就会越发现自己的不足。怎么办?唯有终身学习,活到老渎到老,让读书思考成为
期刊
中国古典诗词,内涵深刻,意境高远,是历年高考的重点。那么,如何鉴赏和复习教材中古诗词呢?  一、抓住诗词的信息  诗的信息有两种:一为显性信息,一为隐性信息,鉴赏诗歌时要首先抓住这些信息。  显性信息一般表现在诗的标题或注释中。标题中的信息一般是提示诗的内容、情感或诗的类别。如《伤田家》,“伤”为“哀”,“田家”为“伤”的对象。据题意可知,这首诗的内容是作者为田家的生活遭遇而哀伤,情感是同情农家,
清晨,淡淡的、甜甜的阳光洒落在我的脸上,暖暖的,很惬意,给人一种很安逸舒适的感觉。  伸个懒腰、猛地从床上弹起,就安慰自己是做过“早操”了。趿拉着拖鞋,从自己的房间踱步到阳台,去汲取那纯真无邪的气味,踢踏踢踏踢踏……  “妈。你起来了啊。”  “嗯,今天怎么起得那么早啊,早饭去外面还是怎样?”母亲脸上洋溢着笑容。  “哦……随便吧,你说怎样就怎样吧。”我应付着,对她的话毫不放在心上。  “那好吧,
为了增加学生的阅读量,培养学生主动学习、善于思考的学习方法,人教社在编写高中语文课本的同时也编写了语文读本,与课本教材配套使用。课本与读本之间不管是在文章选择还是课文