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本文从乡村小学美术类课程教育实践出发,提出乡村小学美术类课程中乡村题材作品创作的引导思路和创新理念,从而激发乡村小学生美术类课程实践创作灵感,创作乡村题材美术作品,形成有别于城市小学学生美术作品的差异化特色。
乡村小学美术类课程中乡村题材作品创作的引导与创新
【摘 要】
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本文从乡村小学美术类课程教育实践出发,提出乡村小学美术类课程中乡村题材作品创作的引导思路和创新理念,从而激发乡村小学生美术类课程实践创作灵感,创作乡村题材美术作品,
【机 构】
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山东省蒙阴县联城镇中心学校,山东省蒙阴县第一实验小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年27期
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