【摘 要】
:
科学心理学与常识心理学是心理学存在的两种知识形态,在知识的掌握者、追求目标、呈现方式及真理性判断标准等方面都存在着明显的区别甚至对立。新近心理学中质化研究的兴起,
论文部分内容阅读
科学心理学与常识心理学是心理学存在的两种知识形态,在知识的掌握者、追求目标、呈现方式及真理性判断标准等方面都存在着明显的区别甚至对立。新近心理学中质化研究的兴起,有望打破两者的对立困境,使常识心理学纳入科学心理学研究领域、常人从事科学心理学研究都成为可能,从而为两者构架了一座沟通的桥梁。在质化研究视野中反思两者的关联,就会发现常识心理学应该科学化,科学心理学也要注意常识化,两者本质上是一个相互转化,共同发展的关系。
其他文献
滑坡灾害是众多严重地质灾害之一,对滑坡的动态监测和预警是防灾减灾的关键。本文针对传统测量方法在大变形滑坡监测中的不足,提出了利用高分遥感影像和SIFT算法进行大变形滑
目的:探讨应用无创呼吸机治疗急性左心衰的临床效果。方法:收治急性心力衰竭患者80例,随机分成观察组和对照组各40例。结果:两组治疗后SaO2、PaO2明显升高,MBP、R、HR明显降低,
测定不同生长时期内的菠菜叶蛋白含量,以高蛋白含量生长期内的干菠菜叶作为实验材料,研究不同pH值、提取温度、提取时间及料液比对菠菜叶蛋白溶出率的影响。结果表明,pH值9.5
结合燃蔗渣锅炉与抛煤机链条炉排锅炉的特性,对特殊结构的锅炉进行开发设计,使之能适应蔗渣和煤的单独燃烧,并提出一些优化建议。
目的研究中国少数民族在校学生人群营养素缺乏风险的关联SNP位点地域特征。方法搜集以往研究中报道的21个SNP位点,采用2016年广西、内蒙和新疆地区384名贫困农村学生的凝固血
守恒,是日内瓦心理学派领导人皮亚杰的认知发展理论中的一个重要概念。皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段:1.感觉——运动阶段;2.前运算阶段;3.具体运算阶段;4.形式运算阶段
曾国藩的树人育才、识人用人之道,对中国近现代一大批军政人才的培育产生了深远的影响。其内容包括:首先,"凡将相无种,圣贤豪杰亦无种,只要人肯立志,都可以做得到的",关键在"
本文从供需平衡角度分析我国校车安全管理中存在的问题,梳理美国校车安全管理的成功经验,提出我国校车安全管理的政策建议。
在融资类银信合作理财产品监管趋严并受到限制的背景下,投资银行间市场的理财产品快速发展是2011年理财市场的一个重要特点。本文的研究表明:一是在现有经济金融环境下投资者