“翻转课堂”模式下大学英语教学实效性探究

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基于对信息化时代新型的教学模式——'翻转课堂'的理念与内涵的论述,对比分析出翻转课堂模式相比于传统的课堂更符合目前大学英语教学的现实要求,从而提出其模式下的大学英语教学应对策略,改善目前教学现状,旨在为大学英语教学的研究者和实践者应用翻转课堂教学模式提供一些参考与借鉴。
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