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课程改革本身给广大化学教师提出了一个崭新的课题，并给每一位化学教师指明了发展的方向。对大多数学生来说，化学学科的特点可以总结成：“一学就会，一多就乱，一久就忘。”针对这个特点，通过教学实践，我认为应从新课导入，日常生活和校园生活及教学试验中下功夫。突出学生的主体地位．快速和有效的吸引学生的注意力，将学生的学习兴趣引入到课堂教学中来，进而取得好的教学效果。