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大学生作为一个特殊的青年群体,作为学校、家庭和社会的一员,都要求他们履行相应的义务,扮演好相应的角色,努力将自己培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.然而目前部分大学生很难认清自己的角色,存在着角色错位的现象.本文通过分析大学新生的心理特点中存在的问题,阐述了大学新生的角色定位对其大学生活的重要性,并对大学辅导员如何通过角色定位教育帮助大学生以一个健康积极的心态开始自己的大学生活提供了一些建议和意见.