论文部分内容阅读
在36年的成长与积淀中，福建省连城县第二中学不断思考自己的发展定位和发展走势——学生的健康成长与未来发展是学校一切工作的出发点，也是教育工作的最终目的。在学校管理工作中，该校把这一理念始终放在最高位置，并以此引导学校去开展各项工作。现本文就着重谈一谈在学校精细化管理中，如何落实“科学人文创新超越”这一办学理念。