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信息技术课是高中课程中比较基础的课程,主要可以包括理论课程和实践课程两种。针对这一理论课的教学问题,教师应该注重采取趣味化的手段来提高理论课的教学效果,为信息技术实践课打下良好的基础。
高中信息技术理论教学中兴趣导引的重要性分析
【摘 要】
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信息技术课是高中课程中比较基础的课程,主要可以包括理论课程和实践课程两种。针对这一理论课的教学问题,教师应该注重采取趣味化的手段来提高理论课的教学效果,为信息技术
【机 构】
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吉林省长春市九台区第一中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年6期
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