【摘 要】
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课堂教学是学校教育的基本组织形式，是教师工作的主要阵地。为了教好学生，有些老师费煞苦心，精心设计教案，绞尽脑汁地选择教法，课堂上累得声嘶力竭，课后还经常做补习工作，但结果取得
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课堂教学是学校教育的基本组织形式，是教师工作的主要阵地。为了教好学生，有些老师费煞苦心，精心设计教案，绞尽脑汁地选择教法，课堂上累得声嘶力竭，课后还经常做补习工作，但结果取得事倍功半的效果。这些老师往往唉声叹气，埋怨学生智力低下，出奇的懒惰。也有些老师并没有加班加点，却取得令人满意的成绩，这不得不发人深思!我认为提高语文课堂效率，是减轻学生负担，提高教学质量的保证。
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