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“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”在高中理科各科中，学生反映物理是相对难学的．大部分学生是上课听得懂，听得顺，独自解题总不能得心应手，很纠结。如果能让学生对物理产生浓厚的兴趣。让物理走进他们的生活。物理生活化，生活物理化，学生的成绩自然会提高。如何让物理有滋有味，老师，首当其则。
浅谈物理教学
【摘 要】
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“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”在高中理科各科中，学生反映物理是相对难学的．大部分学生是上课听得懂，听得顺，独自解题总不能得心应手，很纠结。如果能让学生对物理产生
【机 构】
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隰县一中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年4期
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