【摘 要】
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<正>加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容。各级各类学校都要把劳动教育引入教学计划,逐步做到制度化、系列化。《关于加强中小学劳动教育的意
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<正>加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容。各级各类学校都要把劳动教育引入教学计划,逐步做到制度化、系列化。《关于加强中小学劳动教育的意见》明确要求学校要建立学生劳动评价制度,评价内容包括参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面,具体劳动情况和相关事实材料记入学生综合素质档案,并作为升学、评优的重要参考。但时至今日,许多地方在该项工作的推进方面并无明显进展,各学校尤其是城市中小学校,在加强
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