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数学课程改革要求教师把课堂真正还给学生,尽可能地给学生提供易于接受的数学素材和广阔学习空间,培养学生的创新精神和实践能力,让学生感受到数学的趣味和作用,理解和掌握更多的数学知识、数学思想和数学方法,使课堂成为学生体验、感悟数学的舞台。
让课堂成为学生体悟数学的舞台
【摘 要】
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数学课程改革要求教师把课堂真正还给学生,尽可能地给学生提供易于接受的数学素材和广阔学习空间,培养学生的创新精神和实践能力,让学生感受到数学的趣味和作用,理解和掌握更
【机 构】
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张掖市甘州区青东小学
【出 处】
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教育实践与研究：小学版（A）
【发表日期】
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2013年1期
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