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本课件设计注意了影响教学效果混杂因素的筛检，选用２个情况基本相同的班级，以投硬币法随机分为实验班和对照班，进行计算机辅助教学（ＣＡＩ）教学评估。结果表明：ＣＡＩ效果显著，深受学生欢迎，并详谈了作者课件研制的思路。
儿科学目标教学CAI课件研制体会
【摘 要】
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本课件设计注意了影响教学效果混杂因素的筛检，选用２个情况基本相同的班级，以投硬币法随机分为实验班和对照班，进行计算机辅助教学（ＣＡＩ）教学评估。结果表明：ＣＡＩ效果显著，深受学生欢迎，并详谈
【机 构】
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廊坊市中心血站,廊坊市卫生学校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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2000年5期
【基金项目】
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河北省廊坊市科学技术委员会 1 999年科研基金资助项目!NO - 990 43
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