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随着素质教育的推进,在传统教育基础上实现学生素质的提升,已经成为社会人才培养的必然趋势,而在这个过程中,除了要保证教育目标、师生关系、教学策略的转变,最根本的就是要实现教师教育观念的转变.本文从教育观念转变的内涵出发,对应试教育和素质教育的关系进行了简要分析,并分析了教育观念转变的路径.