【摘 要】
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临沭县第五实验小学是一所新建学校,学校办学条件较好,师资水平较高,这为实现品牌办学,探索科学的育人路径提供了更大的空间.办学之初,我们认识到无论是学校的常规管理还是特
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临沭县第五实验小学是一所新建学校,学校办学条件较好,师资水平较高,这为实现品牌办学,探索科学的育人路径提供了更大的空间.办学之初,我们认识到无论是学校的常规管理还是特色创建,都需要围绕“培养什么样的人”和“如何培养人”这一教育根本问题进行思考.只有理清了学校的育人目标,对学校有一个明晰的办学定位,工作开展起来才有方向.
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