【摘 要】
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信息技术催生知识经济时代,引发教育及课程改革,从而给当今教师群体带来新的压力—一支术压力。在进行大量文献调研的基础上,借鉴企业员工技术压力的相关研究成果,界定教师的技术
【机 构】
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安阳师范学院教育信息技术与传媒学院
【基金项目】
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2012年度河南省教育厅科学技术研究重点项目“教师二次开发教育信息资源的理论建构与实践示范”(项目编号:12A630095);2012年度河南省社科联调研课题“多元智能视域下的儿童教育游戏设计与实现”(项目编号:SKL-2012-2072)系列研究成果之一
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信息技术催生知识经济时代,引发教育及课程改革,从而给当今教师群体带来新的压力—一支术压力。在进行大量文献调研的基础上,借鉴企业员工技术压力的相关研究成果,界定教师的技术压力概念,并在计算机技术压力问卷的基础上设计教师技术压力的测量量表,为教师技术压力研究提供新的视角。
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