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写作是语文素养的综合表现,注重字词训练和语言、生活知识的积累,注重作文活动课的组织,创新作文教学模式,让学生走向现实生活,鼓励学生写出富有个性的文章,能具体明确、文从
【摘要】陶渊明可谓是田园诗的开山祖师,历代也有不少人写田园诗,可后世田园诗人的作品中,可以说几乎未有逮及陶诗的。原因在于两点,其一是陶诗中体现出肃穆、和谐、优美的意境,这种意境折射着陶渊明理想的光辉,因而充满了诗意和美感;其二是陶诗中对田园生活真实、深入的描写,体现出人与自然契合的情境,是对现实田园生活的真切写照。 【关键词】陶渊明田园诗现实表现 陶渊明是个士人,读过很多书,曾经也是“猛志固常
教学智慧是一种高超的教学应变艺术,是教师知识积累与教学风格的高度融合.在课堂上有效地运用它,可以化静态为动态,变“事故”为“故事”,化腐朽为神奇,让课堂教学始终充满生
随着素质教育的推进,填鸭式教学、老师包办式教学受到越来越多专家的质疑,陈旧的教学观念和简单的教学手段已不能满足现代教学需要。“培养语文能力,学会运用语文。” 是新课标
早在2000多年前,孔子就提出“寓教于乐”的原则,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)。在当代,我国当今提倡进行人性化的素质教育,“寓教于乐”在教育教学工作中得以常以应用,收到良好的效果。 数学课堂教学中学生每天面对枯燥的数字,难免苦不堪言,何乐之有? 根据目前心理学的研究成果表明,人们处于良好情绪的状态下,其思路将会变得更加开阔,思维也会更敏捷,同时也可增加解决
世上似乎不乏坚毅冷静的真男人,可当其中的某位成为自己的恋人或丈夫,女人却惊讶地发现,他其实是个胆小怕事的大男孩。爱一个人,就要让他可以轻松卸下自己的伪装,面对真实的