以生为本,促进发展——中职护理教学现状及有效教学策略研究

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随着我国医疗卫生事业的发展,护理人才越来越紧缺,这给中职护理专业带来了更多的就业机会,也为职业教育改革注入了新的活力.护理本身属于实践性比较强的专业,除了基本的健康评估、护理常识和心理学等知识,还需要学生具备良好的临床护理技能.中职护理专业教师在教学中要贯彻以生为本理念,融入临床护理情境,运用信息技术创设不同教学情境,传授不同科室护理技能,逐步提升学生护理实践能力,为中职护理专业学生规划良好的就业前景.
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