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通过调查研究山东政法学院大学生在职业价值观的特点及差异情况，为大学生制定职业生涯规划方案提供参考依据。方法：采用分层随机抽样方法，对200名在校大学生进行问卷调查。结果：职业发展促进是影响个人职业价值观的首要因素，职业保健因素次之，职业声望因素最低。结论：学校应加强大学生的职业价值观的完善，职业兴趣的引导，并根据其性别等特征，有区别、有针对性地进行指导。