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《中兽医学》是全国普通高等农业院校动物医学专业必修的一门主干课程,由于其内容理论性强,语言抽象,辐射了中国古代哲学思想,导致学生学习难度大、学习兴趣低下.对吉林农业大学动物科技学院动物医学专业学生进行了问卷调查,旨在探讨中兽医学课堂教学存在的问题并寻求进一步改进教学模式的方法,以期更好地提高学生运用中兽医学诊疗疾病的能力.