【摘 要】
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随着现代信息通信技术的飞速发展,作为高职教育的基础课程的高职英语教学遇到了巨大挑战,"以教师为中心"的传统教学模式越来越无法满足实际教学的需要。而《高职高专教育英语
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随着现代信息通信技术的飞速发展,作为高职教育的基础课程的高职英语教学遇到了巨大挑战,"以教师为中心"的传统教学模式越来越无法满足实际教学的需要。而《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出,高职教师应在教学中努力为学生营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的自觉性和积极性。翻转课堂能很好地提高学生的学习自主能力。本文主要对翻转课堂应用到高职英语教学进行了设计,包括课前,课中和课后的具体环节进行了论述。
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