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为了提高小学语文朗读教学质量,文章首先分析了新课程理念下语文朗读教学存在的问题,然后提出了新课程理念下语文朗读教学策略,包括提高学生朗读教学课堂参与度、优化课堂朗读教学方式、培养学生的朗读兴趣。
新课程理念下的语文朗读教学
【摘 要】
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为了提高小学语文朗读教学质量,文章首先分析了新课程理念下语文朗读教学存在的问题,然后提出了新课程理念下语文朗读教学策略,包括提高学生朗读教学课堂参与度、优化课堂朗
【机 构】
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甘肃省临洮县玉井镇苟家坪小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年22期
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