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近期笔者看了2008年4月(基础教育)上的题为,深有同感,在前几年笔者就已经做了这样的尝试,利用这个技术实现课件中教师的单位、姓名等的自定义,让使用者能运用课件体面地上课,同时又能尊重课件制作者的劳动,从而真正地实现课件共享.
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【摘 要】
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近期笔者看了2008年4月(基础教育)上的题为,深有同感,在前几年笔者就已经做了这样的尝试,利用这个技术实现课件中教师的单位、姓名等的自定义,让使用者能运用课件体面地上课,
【机 构】
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江苏省宝应县柳堡镇中心初级中学,江苏,宝应,225828
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2008年12期
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