高中思想政治公开课的偏差及其改进策略

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高中思想政治公开课存在诸多问题,比如公开课成为"表演课"、教学案例选材一味追求"轰动性"、教师提问过多且难易度掌握不恰当等等。解决这些问题要从突出重点,有效突破难点,以点带面等几方面入手。
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