【摘 要】
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随着课程改革的不断发展和进步,就小学数学教育教学而言,教师在教学过程中应注重运用多元化的教学方法,以此来提升学生对数学学科的理解与认识理念,从而增强和提高学生的全面
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县八里甸子小学 辽宁本溪 117221
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随着课程改革的不断发展和进步,就小学数学教育教学而言,教师在教学过程中应注重运用多元化的教学方法,以此来提升学生对数学学科的理解与认识理念,从而增强和提高学生的全面综合素养,使学生能够更好的学习数学知识.在小学数学教学中,教师运用情境教学方式开展数学教学,可以有利于加强与提升教师的教学质量和学生的学习效率.因此,教师在小学数学教学过程中,应运用多元化且有效的的教学措施,以此推动小学数学教育教学工作的顺利开展.
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