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书法是我国独有的艺术形式,书法教学更是素质教育中的一个重要内容。课堂教学的形式是大学艺术教育教学任务完成和落实的主渠道。可以说,没有一定数量的课时支撑的课堂教学,大学艺术教育质量就难以保证。因此,教学质量和教学效果是大学艺术教育的生命。当前高校书法教学现状落后于现代教育发展的实际要求,而要提高书法教学就要从教师自身观念、教学训练体系等多方面予以创新,这样才能够适应时代教育的发展。