【摘 要】
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教育部展开的调研与普查结果显示中国学生的体质健康水平在经过二十余年的下滑后正在不断向好,但大学生体质下滑问题依然未能得到解决,速度、耐力、爆发力等关键指标甚至低于
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教育部展开的调研与普查结果显示中国学生的体质健康水平在经过二十余年的下滑后正在不断向好,但大学生体质下滑问题依然未能得到解决,速度、耐力、爆发力等关键指标甚至低于高中阶段。体育学科在学生体质健康改善过程中发挥着重要作用,作为学校体育的最高阶段,普通高校体育对学生体育技能培养、体育兴趣塑造和终身体育引导发挥着关键作用。集合了力量与美学的体育舞蹈作为新兴运动吸引了众多青年的关注,国内众多高校纷纷开设了体育舞蹈专业,支架教学模式的引入为学生自主参与体育舞蹈学习提供了有效框架。
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