初中道德与法治有效教学策略探究

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初中的道德与法治是对学生思想品德,道德法治的学习和教育,目的是了解基本的法律法规和道德常识,使学生们养成良好的学习习惯和健康的思想品德。但是目前来看,学生对于道德与法治课学习兴趣越来越低,对这门重要的学科重视程度越来越低,不能积极学习,无法与教师进行沟通。出现这种现象的原因,归根结底是因为教师的教学方法传统,刻板的将知识教给学生,不去考虑学生的接受情况。传统的教学模式下,学生越来越反感这门学科,学习热情也逐渐淡化,不利于学生们的身心健康成长。由此,本文对初中道德与法治有效教学的策略进行探究,以来提升课堂的
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