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幼儿园阶段的教育，对幼儿的智力启蒙起到了关键性的作用，其教育水平的高低也直接影响着幼儿未来的学习和成长。基于幼儿爱玩游戏的天性，过去单纯的幼儿教育模式显然已经不能够适应新形势的发展需求，将游戏化的教育理念融入幼儿课程教育，才更加符合科学教育发展提出的新要求。随着我国教育体系的改革和完善，游戏化的幼儿课程教育模式，有效地促进幼儿的健康成长。文章通过对幼儿园课程教育游戏化模式的阐述，进行了有效的研究。