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<正>随着我国游泳水平高速发展,竞争日趋激烈。如何加强幼儿游泳基础训练,是当前游泳教学中必须重视研究的一个项目。因此,本文研究幼儿初学游泳,提出采取"兴趣教学法",以更好、更快学会游泳进行研究探讨。1研究对象与方法1.1研究对象兴趣教学法对于提高幼儿游泳训练效果的影响1.2研究方法1.2.1分组比较法以杭州江干区区属幼儿园中选拔45名大班和中班学生为实验对象,均未学过游泳,随机选出实验