新常态下中华优秀传统文化融入职业教育的研究

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在我国教育改革不断推进的新常态下,中华优秀传统文化在教学中发挥的重要意义日益凸显。但是现阶段大部分职业学校在开展教学的过程中将培养学生的专业技术作为教学的重点,而对中华优秀传统文化方面的教育涉及不多。因此,本文对新常态下中华优秀传统文化融入职业教育展开了研究,以期对职业学校将中华优秀传统文化与职业教育有效融合提供参考。
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