算理先行,理到法随——“乘法分配律”教学实践与反思

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoshuang1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乘法分配律是小学阶段学生所要掌握的一项重要学习内容,同时也是极为基本的数学方法。对于教师而言,为了提升学生的知识学习效果,理应让学生先掌握乘法分配律的基本原则,其后在大量的演算实践中掌握其方法,提升其应用和把握能力。
其他文献
2014年,习近平主席抵达加拉加斯,开始对委内瑞拉进行国事访问,并接受了委内瑞拉总统马杜罗授予的象征自由、主权、独立的玻利瓦尔剑。外国领导人向中国领导人的赠剑之举,寓意着两国和平发展的美好愿景。  剑文化在世界历史上博大精深,英国作家埃·斯宾塞就曾说过“剑是正义的仆人”。  我国是以经为文、以剑为武的国家,剑在中国也有源远流长的历史。  “剑决浮云气,弓弯明月辉”“剑气冲星斗,文光射日虹”……剑文
1  看不惯是这个世界上最匪夷所思的事情了,用通俗的话讲就是:TA怎么样,关你什么事?  似乎从逻辑上找不出TA对你的必然影响,但我们似乎就喜欢看不惯。比如说,看不惯别人财大气粗,看不惯别人游手好闲,看不惯别人得瑟,看不惯别人过得比自己好,看不惯别人运气好……  我们使用看不惯的方式,通常也很滑稽:不屑一顾——你有钱又怎么样,我根本看不起你;诅咒——“你这样迟早会吃亏的”“你这样的人肯定不会成功”
毋庸置疑,文言文是中国传统文化的载体。为了传承祖国的优秀传统文化,也提高我们民族个人的自身修养,教材编者对文言文都大加重视。就拿我们苏教版来说,文言文就占有相当大的比例,从必修一到必修五,一共有26篇,此外,选修部分还有《史记》《唐宋八大家散文选读》,整个高中阶段,文言文的教与学占有相当大的比重,可结果呢?   学生提起文言文就一个字——怕,认为文言文就是“晦涩难懂”、“单调乏味”的代名词。他们