【摘 要】
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目的当今是网络信息瞬息万变的时代,针对医学免疫学教学内容比较抽象、学生学习时不易理解,导致学生学习积极性不高等问题,探讨利用网络资源与TBL教学法相结合教学模式在医学
【机 构】
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沈阳医学院基础医学院,辽宁省残疾人服务中心康复科
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(30571694)。
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目的当今是网络信息瞬息万变的时代,针对医学免疫学教学内容比较抽象、学生学习时不易理解,导致学生学习积极性不高等问题,探讨利用网络资源与TBL教学法相结合教学模式在医学免疫学理论教学中的应用。方法在学校本科生的医学免疫学理论教学,按每班分5~6组,每组5~6人分组,先后开展传统+网络资源模式授课(传统教学模式组)和TBL+网络资源模式(网络资源+TBL教学模式组)授课并对比教学效果。结果两种教学模式学习测评成绩比较,P<0.001。问卷、信息反馈显示80.51%的学生认为该教学模式可激发学习热情,86
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