试论小学语文趣味化阅读教学

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作为一门重要的基础性学科,小学语文教学是学生听说读写能力培养的主要途径,也是其它科目学习的基础,高效的语文课堂教学是促进学生今后的成长与发展的重要基石.阅读教学是语文教学的重要组成部分,如何提升学生语文阅读能力,有效开展语文阅读教学已经成为越来越多教育工作者重点关注的问题.而趣味化教学作为一种有效的教学策略,在小学语文阅读教学中的应用,将使小学语文阅读教学冲破传统教学局限,为学生提供更大的学习空间.以下,本文就从趣味化教学的特征出发,对如何有效开展小学语文趣味阅读教学进行了相关的探讨.
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