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基于信息光学课程理论起点高、公式繁多,同时既重视基础又强调应用的特点,通过对教学内容和教学目的研究,对信息光学理论教学进行改革。针对不同教学内容的特点,采用不同的教学方法和手段,使学生在掌握基本理论知识的同时,具备一定的学习能力、解决问题的能力、团队合作能力及科学创新精神,促进学生的素质教育。
素质教育理念下的信息光学课程教学改革探索
【摘 要】
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基于信息光学课程理论起点高、公式繁多,同时既重视基础又强调应用的特点,通过对教学内容和教学目的研究,对信息光学理论教学进行改革。针对不同教学内容的特点,采用不同的教
【机 构】
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湖北汽车工业学院理学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2016年21期
【基金项目】
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湖北汽车工业学院教学研究项目(编号:JX201588)
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