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传统的教学评价，注重试卷考评，轻视能力素质评价。评价就像严肃的指挥棒，导引着教学的方向和教育的成效，正确的评价方式应是以“职业能力”为核心，以“知识、能力、素质”的为内容，集正确的导向、有效的激励、积极监控于一身的综合评价体系。
创新学生评价体系——以保险专业人才培养为例
【摘 要】
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传统的教学评价，注重试卷考评，轻视能力素质评价。评价就像严肃的指挥棒，导引着教学的方向和教育的成效，正确的评价方式应是以“职业能力”为核心，以“知识、能力、素质”的为内容
【机 构】
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安徽行政学院
【出 处】
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当代经济
【发表日期】
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2011年5期
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