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本文根据目前信息安全类课程的教学现状,在原有传统教学模式的基础上,提出一种较为新颖、有效、多层次的教学模式,并以信息隐藏技术为例,结合浙江万里学院网络与系统集成实验室的条件,提出了以能力培养为目标的课程体系,因材施教,推进合作性课程的教学改革。
《网络与信息安全》课程中信息隐藏技术的教学探索与实践
【摘 要】
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本文根据目前信息安全类课程的教学现状,在原有传统教学模式的基础上,提出一种较为新颖、有效、多层次的教学模式,并以信息隐藏技术为例,结合浙江万里学院网络与系统集成实验
【机 构】
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浙江万里学院计算机与信息学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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宁波市重点专业——计算机科学与技术——人才培养模式改革与特色,编号为：JX0211310400101
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