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《语文课程标准》强调了学生学习的主体性、自觉性和研究性，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。那么，如何把语文课堂变为语文探究性活动的课堂，使学生在探究中获得体验。在语文教学活动中，如何设计探究，又如何实施探究，让学生通过发现问题，研究问题，解决问题来获取语文知识，提高语文技能呢？
浅谈如何在小学语文教学中实施探究性学习
【摘 要】
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《语文课程标准》强调了学生学习的主体性、自觉性和研究性，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。那么，如何把语文课堂变为语文探究性活动的课堂，使学生在探究中获得体验。在语
【机 构】
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河北省石家庄市藁城区实验小学
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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