【摘 要】
：
本文就构造法证明不等式的构造设想作一浅析,与同行切磋。一、构造函数例1 设f(x)=lg(1/n)(1+2~x+…+(n-1)~x+n~za),其中a为实数,n是任意给定的自然数且n≥2,①如果当x∈(-
论文部分内容阅读
本文就构造法证明不等式的构造设想作一浅析,与同行切磋。一、构造函数例1 设f(x)=lg(1/n)(1+2~x+…+(n-1)~x+n~za),其中a为实数,n是任意给定的自然数且n≥2,①如果当x∈(-∞,1]时,有意义。求a的取值范围,
In this paper, the construction method to prove the inequalities of the construction of assumptions to make an analysis, and peer discussion. 1. Constructor Example 1 Let f(x)=lg(1/n)(1+2~x+...+(n-1)~x+n~za), where a is a real number and n is any given value. Natural number and n ≥ 2, 1 If x ∈ (-∞, 1), it is meaningful. Find the range of a,
其他文献
开展班级活动,是班主任的一项基本功。班级活动能否取得良好效果,取决于班主任的优化设计。我认为,开展班级活动应考虑到: 第一、主题鲜明,具有启迪性、针对性和时代感。确
什么是班集体荣誉感?班集体荣誉感是班集体成员意识到所在班集体获得荣誉而产生的自豪感和尊严感。它促使学生珍视班集体荣誉,根据班集体的要求和利益来行动。健康的班集体
国家能源局2016年1月6日对外发布《关于加快贫困地区能源开发建设推进脱贫攻坚的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,到2020年基本实现农村动力电全覆盖,完成200万
一、教师角色的重要性所谓角色,就是某个个体在特定的社会和集体中占有的一定的位置,从这个位置的社会需要出发,被该社会和集体规定了的行为模式。人的社会角色规定人的行为
化学实验后的废弃物中,往往含有各种危险品或值得回收利用的物质。有些无害废弃物相互接触后,还会产生有害的物质。因此,实验后废弃物的处理及回收,应予以足够的重视。首先,
关于圆锥曲线上轴对称点的这类问题,知识面较广,且解题方法较活,运算量也往往偏大,学生望而生畏。本文试揭示其中的一个充要条件,运用它可使这类问题获得统一而较简明的解法
随着教育改革的蓬勃发展,教材改革也方兴未艾。我教研科研中心也尝试编写了初中数学实验教材,在这里,拟把编写思想作个汇报,希望引起讨论,把这一工作引向深入。新教材的出现
学生抄袭作业,是一种常见的现象.其主要原因是学生对当堂课的教学内容理解不够,没有掌握好基本知识,作业也就无法完成.只好以抄袭应付了之.其次是一部分学校片面追求升学率,
思维是人脑对客观现实概括和间接反映,而联想思维是一种创造性思维,在情态上是发散的,多层次的,多方向的。它既具有思维的发散性、能动性、创造性等方面的共性,又具有触发性
初中学生写作说明文,一般只是肤浅的直觉解说,普遍水平不高.牵涉到教学上有许多难点,有待分析认识,努力突破.一.目标——要抓住基本点.说明文写作是以记叙能力为基础的写作