【摘 要】
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学生语文能力层次的提高,应着眼于语言素质的培养.即语言因素与课文内容分析必须同步有效地进行,真正做到言为心声.叶圣陶先生曾精辟地总结:"语文这一门课是学习运用语言的本
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学生语文能力层次的提高,应着眼于语言素质的培养.即语言因素与课文内容分析必须同步有效地进行,真正做到言为心声.叶圣陶先生曾精辟地总结:"语文这一门课是学习运用语言的本领的."其实,语文本是口头语言和书面语言的合称,教学的任务就是指导学生通过对课文(即书面语言)的学习,正确理解祖国的语言文字,积累语言材料,学习运用语言的本领.
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